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每天都有成长日记,不是我记,谁在记?

每天晚上睡觉前,好好有个必须的睡前项目,就是对着手机的摄像头,讲述自己的“成长日记”:“今天晚上我的成长日记,现在开始!今天晚上,爷爷、奶奶、妈妈、天天和果果,我们全家一起去游泳,到了游泳的地方,爷爷给我换上了游泳圈和救生衣,果果也换好了,我们一起下水……好好玩啊!有这种方法游,有那种方法游,还有躺着的方法游……“


一边讲述,一边还有动作,这样的“成长日记”,录制成两分钟左右的小视频,我无论身处哪里,都会观看。正是看了这一期的“成长日记”,得知天热了,一家老小都像往年一样,下河游泳了。


这勾起了我的兴趣,去年我曾经跟着一起到河里游泳,今年再游,会是啥感觉?于是,我一同前往。去年这个时候,好好和果果都敢下河游泳了,当然救生圈和救生衣都全副武装着,但她们不怎么会游,更多的是戏水,也不敢离岸太远。今年,她们居然会像模像样地游泳了,能够游到离岸边一二十米远的地方,并不感到害怕。好好还和我进行了游泳比赛,果果当裁判,我们接连比赛了好几轮。我亲身感受到,一年光阴过去,孩子的确又成长了。


特别让我欣喜的是,晚上我看到了孩子录制的“成长日记”,就讲的是在河里游泳,跟前几天讲的游泳不一样,她今天侧重讲了跟我比赛的故事。每一回合的比赛,过程和结果,她都讲得一清二楚,比我记得牢,即便我讲,也未必有她讲得好。根据视频录音稍加整理,也就是一篇不错的作文啊!坚持讲述“成长日记”,孩子从中获得了不一样的成长!


最开始,好好讲述“成长日记”的时候,有点记流水账的味道,从早到晚,没有重点。我们没有打击她,同样为她点赞。后来,慢慢告诉她,一天可以只讲一件事,讲一件最难忘、最开心的事。于是,她学会了只讲游泳这一件事。再后来,遇到讲述同类的事情,我们又引导她,尽量讲得跟以前不一样。现在,她又做到了。在这循序渐进的过程中,孩子逐渐学会的其实是作文技巧,口述作文,其实是比用笔写作文还要难的事情啊!


记录孩子的成长足迹,是很多父母乐意做的事情,这当然是个有意义的事情,无论对于孩子的童年时代还是成人以后,都有纪念意义、励志作用,都会是生命教育、感恩教育的活生生的素材。我的一位朋友,坚持每天为孩子写日记已经几年了,我知道的坚持最长的写到孩子十八岁。这也挺好。不过,自己的事情自己干,自己的成长自己口述,自己的成长自己记录,顺便锻炼了孩子口语表达、逻辑思维、写作等多方面能力,会不会更好呢?答案是一定的。家有小孩或者将有小孩的朋友,不妨一试。

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